荷叶丨卷舒开合任天真，花道老师插花示范

今年夏天的快乐，是插荷给的。

冬日萧瑟还没过去的时候，月夜老师就开始悉心照料我们养在教室天台上的荷花，在都市里，无法有一个好玩的大池塘，教室的小伙伴们就用一个一个小的荷叶盆栽，造了一个天台荷塘。

荷花池塘隔个窗子就是月慢老师的书桌，月慢老师怀着肚子里的宝宝，看着荷叶一点点生长起来，在天台铺出绿色的波浪，荷花开得娇滴滴，有了“相看两不厌，还要插花玩”的心境。

△梦粱居的小天台，欢迎来做客

夏天不能没有荷，想来我们读过那么多诗，识字就开始念着的“江南可采莲，莲叶何田田”；小学时课堂上朗诵的杨万里诗人的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；还有李清照的“误入藕花深处”，到现在见荷就能朗朗上口的念出来，得亏了老师们那些年的辛苦督促，不然现在只会说：“荷花真好看啊”。

唐代李商隐有一首诗是《赠荷花》，写了这么两句：

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

是说世间的“花”与“叶”本是同根所生，都有着怡目的颜色，可它们的命运却迥然不同：花朵往往得到人们的青睐，被移栽到金盆中，受到呵护和赏识；而绿叶作为陪衬，不受人重视。荷花与荷叶却不是这样，荷花盛开之前，荷叶已浮在水面上，清润圆正，渐渐扩大而成伞盖擎在水面，荷花缓缓开放，如娇羞的美人，隐藏在荷叶间。荷叶、荷花相映成趣。

是的，荷花好看，荷叶天真可爱。大诗人知道，花道老师也知道，所以在花道作品中用到的荷叶很多，高高挺立地，落在水面上的，舒展的，卷合的，都是未经雕琢和修饰的质朴可爱，一起来看看荷叶到底有多好玩吧！

卷舒有致

先来看看清朝吴应贞的《荷花图》。

这是一幅表现池塘风和日丽的画，有鱼儿的交错游动，有荷花的绰然俏丽，荷叶含水带露的润泽，更重要的是其中的荷叶有多种鲜灵的样子。

像伞一样张开迎着天空的，也有受风吹动翻到背面的，落在水面上的，还有一个尚未舒展开，卷着的小荷叶，是刚从水里新生的嫩叶。

△各种各样的荷叶姿态是不是充满天然与率真

荷叶的生长像一个新生小朋友，从妈妈肚子里出来的时候，蜷缩着身体，捏紧小拳头，好像一个小团，一点点长大，身体一点一点舒展开来，小婴儿变成小朋友，小荷叶变成宽阔的大荷叶。

假如荷叶有妈妈的话，一定可以见到她稚子可爱的生长。

长短褶皱

荷叶生长的形貌演变也能给人小惊喜。

细看，漂浮在水面上的荷叶，边缘波纹比较平缓、小；而生长在水面之上的荷叶，整体弯曲，像锥形，在叶子边缘处出现长波褶皱，远远看去像起伏的波浪。

朱自清写《荷塘月色》：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙，”看到的是露在水面上的荷叶，像女孩裙子一样的起伏线条，如果没有夜色掩盖，朱自清看到覆在水面的荷叶是否要说“像盛了水晶珠子的玉盘”?

虽然不可能再知道作家本人的想法，但我们已经了解到亭立的荷叶在他笔下是什么样的。也许我们从文字上难以超过他的意境，但插花上不一定。

和游泳冠军比下棋，只要赢了，就能很开心，证明我们比冠军也不赖嘛。

开心有趣是人生比例中的很大一部分，开心会让我们觉得这个世界是值得好好爱着，我们更要好好地生活，发现更多的有趣。

示范一

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②

③

④

侧面①

侧面②

示范二

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③

④

⑤

⑥